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拯救被同儕拒絕的孩子──班級內關係霸凌之處理策略
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作者 | 劉仕慧 |
中文摘要 | 兒福聯盟於2013年3月17日公布台灣校園關係霸凌調查報告。其調查結果指出,16.3%學童有被霸凌的經驗,其中有高達94.8%都是跟沒有肢體攻擊的「關係霸凌」有關,關係霸凌大都來自和自己不一樣的「歧視」,近半數學童表示,班上有因歧視而被欺負的孩子,被歧視的原因最主要為身材、長相,其次則是不順眼或是個性脾氣。另外,成績、性別氣質也會成為被歧視的原因。 |
起訖頁 | 63-66 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201503 (4:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 教師如何實施正向管教,提升班級經營效能 |
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