從組織公正理論觀點論學校行政,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
篇名
從組織公正理論觀點論學校行政
作者 盧衍宇
中文摘要
組織公平問題一直備受人們的關注,古語有云:“不患寡而患不均”,意思是說不擔心分的少,而是擔心分配不均勻。組織或企業公正地對待員工,可增强員工的滿意感、歸屬感以及信任感。得到公正對待的員工不僅會更加努力地完成本職工作,而且還會自覺地做好其他相關工作,表現出更多的組織公民行為,為組織創造更大的經濟效益與社會效益。
起訖頁 151-154
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201412 (3:12期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
學校經營的後現代視角
該期刊
下一篇
教學,請依專業決定

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫