娛樂至死方休？反思電子教科書的美麗與哀愁

隨著資訊時代的來臨，資訊科技不僅已經應用於日常工作中的政治、經濟產業、社會活動等各項人類活動中，更廣泛應用於各種學習活動，一般認為資訊時代，擁有資訊才能獲得最大的學習成效；因此許多先進國家先後推動資訊融入教學，希望透過學生學會使用資訊科技（如電腦操作），而且運用資訊進行學習（如利用網路收集資料、網路合作學習），以達到最大的學習成效。