校長領導對教師專業發展的重要性,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
篇名
校長領導對教師專業發展的重要性
作者 黃憲君
中文摘要
教師專業發展是各學校所需面臨的課題,校長身為學校領導人,需擁有充分的知能以協助教師進行教師專業發展(李國印,2013)。校長為一校的領導者,負責綜理學校的校務,扮演著推動校務順利運作及帶動學校教職員與學生成長的重要角色(倪千茹,2002)。
起訖頁 148-151
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201405 (3:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
縣市改制後國立高中職改隸之利害關係人研究
該期刊
下一篇
論修復式正義理論與學校制度發展之展望

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫