以優質學習為主的教學卓越：教學卓越計畫與優質學習之間的連結

二十一世紀全球的高等教育面臨許多危機，包括環境變化快速、學生特質多元化、政府補助經費逐年減少（Biggs & Tang, 2007），在這樣嚴峻的環境下，台灣高等教育卻在近十五年內大量擴充大學院校，加上未察覺少子女化的人口變化，使得問題更加嚴重，導致許多學校可能面臨倒閉的危機。