教育實習輔導的困境與建議

新制實習輔導制度自1997年國小師資班畢業生開始實施，筆者即投入實習輔導的行列，針對輔導訪視的經驗，筆者由實習學校、輔導教師、指導教授三方面提出目前教育實習輔導現況的困境如下。