| 篇名 |
設置原住民族學校的兩個動力:民族自決權與家長選擇權
|
|---|---|
| 作者 | 王前龍 |
| 中文摘要 | 《聯合國原住民族權利宣言》與我國的《原住民族教育法》中,皆指出了原住民族有集體權利來設置並掌控民族教育體系。在教育部94-99年度的《原住民族教育五年中程發展計畫》中,也曾訂定成立原住民族實驗學校的績效指標,唯未見落實。 |
| 起訖頁 | 38-39 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201112 (1:2期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 推動原住民民族學校之論述 |
該期刊 下一篇
| 從補教法草案爭議中尋找幼兒的聲音 |