學術評鑑下的學術夢工廠

晚近，為了「追求卓越」、「提升學術」的美夢，政府及學界紛紛制訂各種規章，推動各類學術評鑑制度（包括大學評鑑、教授的續聘與升等、學術刊物評比排序等），不知怎麼地，或受到經濟思維中「成本效益」的影響，SCI、EI、SSCI、A&HCI、TSSCI的論文發表數量統計，竟成為衡量辦學績效及評鑑與獎勵學術表現的主要依據，雖然批評、檢討的聲浪不斷，甚或嘲諷SSCI為「超級愚蠢的華人想法」（Super Stupid Chinese Idea），然而為了爭取計畫、競爭資源、提高排名、應付評鑑，整個學界卻都不由自主地投入了「學術夢工廠」的經營，努力競逐與學術績效獎金連結的發表、專利、智慧財產權等，在「蘿蔔與棒子」的獎懲策略下，大學教師、學者、研究人員與研究生的「身價」更是藉由可計算的「點數」利潤來評估，其在學術市場交易過程中，或淪為學術長工、或角逐成為學術企業家，都得在難以逆轉的學術生產線上力求表現，以求保住飯碗和建立聲望。