國小特教教師進行戶外教育之阻礙與解決策略

源於全人教育的精神，十二年國民教育之課程發展以「成就每一個孩子－－適性揚才、終身學習」為願景，強調教育應啟迪學生的學習動機，引導學生保有積極主動的態度探索世界、發掘新知，戶外教育正是實踐全人教育之理想的重要一環。