一名輔導教師在疫情停課下的線上輔導之經驗與省思,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  吳清山  Scopus AI  Helong Xia  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
篇名
一名輔導教師在疫情停課下的線上輔導之經驗與省思
作者 羅珮文
中文摘要
因應特殊傳染性肺炎,教育部依照疫情指揮中心指示,於民國110年05月19日星期三,全國高級中等以下學校學生,停止到校改採居家線上學習,進行停課不停學之政策,直至學期結束民國110年07月02日星期五,總計停課三十三天(教育部國民及學前教育署,2021a、2021b)。
起訖頁 68-72
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202111 (10:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
疫情下後設認知理論在線上自主學習的啟示
該期刊
下一篇
教育機會均等相關政策中的潛在課程省思

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫