我國教育實習制度發展歷史沿革與實習期間代課問題芻議

在師資培育過程中理論與實務必需有效結合，教育實習是師資生完成師資職前課程之後，到實際領域去應證理論、試驗所學、轉化概念的關鍵階段，在此期間同時接受師培機構的指導及實習機構的輔導，融合理論與實務實習，師資生逐漸建構對於職涯真實經驗並同時增進教師專業知能與信念。