12年國教校訂課程與課程評鑑

基於對於學校教育品質的提升、績效責任的要求、家長與社會大眾對於學校教育的關心，以及對於教育政策或方案成效的檢驗等因素，教育評鑑所扮演的角色益形重要（張鈿富，1999；秦夢群，1977）。其次，課程評鑑屬於教育評鑑之一環。依據12年國民基本教育課程綱要規範，學校要定期針對課程設計、實施與效果進行課程評鑑，課程評鑑屬於學校課程發展委員會之職掌（教育部，2014），因此，學校教育人員必須了解課程評鑑之意涵、課程評鑑之相關法規與實施方法，透過課程評鑑之回饋訊息，改進學校課程、進行課程修正，改善教師教學與學生學習。