授課教師主導的教學觀察(TDO)與公開授課的分析比較,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
授課教師主導的教學觀察(TDO)與公開授課的分析比較
作者 賴光真張民杰
中文摘要
教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(2014)規定,校長及每位教師每學年應至少公開授課一次,並進行專業回饋。為落實課程總綱之規定,國民及學前教育署業已訂定「國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則」(2016)。展望108學年度起,全國中小學安排公開授課並進行專業回饋,將成為重要的教師專業發展事務。
起訖頁 73-80
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201906 (8:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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