成人學習的特性、支持系統與學習方式之探討

成人隨著年齡增長，在身體發展、心理特性及社會角色等方面，與兒童和青少年有很大的不同，在學習方面也是如此。一般而言，成人與兒童在學習方面的差異，主要繫於是否具有自我概念（the concept of self），兒童是一個依賴的個體，通常必須仰賴他人進行學習，而成人則是自我導向的學習（Kidd, 1975）。不過，探討成人的學習特性並不容易，因其範圍廣泛、型態多元。