數位敘事在課程設計與發展的應用,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
數位敘事在課程設計與發展的應用
作者 吳俊憲
中文摘要
敘事(narrative)也可稱為敘說,它是人類思考和組織知識的基本方法,例如人們常會以敘事方式進行思考、表達、溝通及理解事件。一個好的敘事應包括場景、角色、主題、事件及情節(plot)等要素,透過說故事、聽故事,可以提供人類彼此理解及溝通的脈絡,也幫助人們更加瞭解身處的世界(國家教育研究院,2012)。
起訖頁 112-117
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202206 (11:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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