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| 篇名 |
紐西蘭小學教育印象
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|---|---|
| 作者 | 周祝瑛 |
| 中文摘要 | 紐西蘭小學認為，教科書並非學習的主體，主要的課程內容以教師決定的進度為主，因此書包裡除了飯盒和作業之外，幾乎看不到參考書或教科書。 |
| 起訖頁 | 041-044 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200406 (444期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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