教學成功：為了學生的精彩觀念和幸福生活

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

大陸/海外期刊 政府機關學校系所學協會民間出版

DOI查詢服務 DOI註冊服務

閱讀全文
篇名	教學成功：為了學生的精彩觀念和幸福生活
並列篇名	Teaching Development for the Students' Great Ideas and Happy Life
作者	李雁冰、程良宏
中文摘要	本文试就预设、控制、生成及其在教学上的表现和关系加以探讨，认为：预设是教学生成的必须，生成的教学是恰当、合理预设的结果和衍生。教学中的预设与生成都以师生的在场为基点，并以学生的精采观念和幸福生活为鹄的。控制的教学是非生成性的，它具有去学生性，排斥学生和教师的在场，既是非预设的，也是非生成的。
起訖頁	14-18
關鍵詞	教學、生成、控制、預設
刊名	全球教育展望
期數	200703 (36:3期)
出版單位	華東師範大學
該期刊上一篇	課程隱喻的教育學意義缺失與超越
該期刊下一篇	從敘事探究看教育研究者的後現代地位