教育變革：從理性 ─ 結構範式到戰略 ─ 系統範式

Educational Reform: from the Paradigm of Reason- Structure to Paradigm of Strategy- System

本文首先闡述教育變革實行範式轉移的必要性，接著對構成我們現今大多數變革努力之基礎的理性─結構範式存在的缺失進行剖析，最後就教育變革所需要的戰略─系統範式，從環境和組織、規劃和革新、焦點和實施幾個方面，揭示其所具有的意涵。