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| 篇名 |
雙語教育如何前進？
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| 並列篇名 | 雙語教育如何前進？ |
| 作者 | 陳超明 |
| 起訖頁 | 028-033 |
| 關鍵詞 | CBI、CLIL、EMI、雙語學校、偏鄉、做中學、情境學習、學習者為中心、分組學習、學科教學 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202103 (626期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
| DOI |
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