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| 篇名 |
核心素養導向之多元評量理念與實務
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| 並列篇名 | 核心素養導向之多元評量理念與實務 |
| 作者 | 許家驊 |
| 起訖頁 | 039-048 |
| 關鍵詞 | 十二年國教、核心素養、紙筆評量、真實評量、國小、綜合活動領域、自然科學領域 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202010 (623期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
| DOI |
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| 素養導向學習評量的要素與設計 |
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