國中教師如何調適素養導向的學習評量,ERICDATA高等教育知識庫
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國中教師如何調適素養導向的學習評量
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國中教師如何調適素養導向的學習評量
作者 凃金堂
起訖頁 026-030
關鍵詞 素養導向、調適、新課綱、十二年國教、師資培育
刊名 師友雙月刊  
期數 202010 (623期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI 10.3966/266336712020100623004   複製DOI
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