小班教學精神的理念與實施(上),ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
小班教學精神的理念與實施(上)
作者 羅清水
中文摘要
國民中小學的「縮小學校規模和班級規模」、「小班小校」、「降低班級人數」是近年行政院教改會及民間教改團體的改革倡議重點。(行政院教改會,民85;自立晚報,民80;中國時報,民83)。小班教學更是攸關教育品質,更受社會大眾的認同與支持。
起訖頁 001-004
刊名 高教作者授權  
期數 1999 (-2000期)
出版單位 高教代理
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