校長評鑑與專業發展

壹、前言校長對於校務行政的推展負有領導之責，其個人素質之良窳影響學校效能甚鉅，常言道：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」由此可見校長對於學校的運作、進歩與發展有舉足輕重的地位。因此，為確保校長的素質與表現，必須透過評鑑制度與專業發展計畫以提升行政效能。本文擬就評鑑與專業發展之關連提出校長評鑑的理念與作法，並冀望提供進一歩思考健全校長評鑑制度之參考。