建構高互動教室的願景——臺灣小學導入IWB教學的應用與省思

資訊科技應用於工作、生活及學校已經是二十一世紀各國競相發展的趨勢，目前世界先進國家皆訂定有資訊科技應用於教育的相關推動政策。學校導入互動式電子白板（Interactive White Board、IWB）於教學現場，是近年來各國教育現場導入資訊科技進行有效教學中，一個重要的教學模式。英國就是目前全球將互動式電子白板結合課堂教學最為積極的國家，幾乎所有的小學和98%的中學都至少有一片互動式電子白板（陳惠邦，2006）。