台灣教育,ERICDATA高等教育知識庫
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台灣教育
台灣教育 Taiwan Education Review

ISSN:1816-6482

《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,紙本版自2018年2月15日改為電子刊物型態出版,持續關注話國內教育重大議題,內容包含專題論壇、主題文章、專論文章、教育新知及試題分析等欄。

出版者:台灣省教育會
全文閱讀:http://www.ericdata.com
   
所有刊期-(期數)

  202310 (743期)  輔仁大學幸福排球家園落實「SDGs永續發展指標」之探討

  202308 (742期)  立足臺灣、展望世界──談教育國際化的現況與展望

  202306 (741期)  新課綱轉化之跨域需求對師資培育的啟示

  202304 (740期)  當前澎湖縣偏鄉教育困境問題與解決之道

  202301 (739期)  讓創新有意義:以意義領導帶動十二年國教

  202212 (738期)  十二年國民基本教育108新課綱的核心素養學校本位課程發展

  202210 (737期)  臺北市學校課程領導發展取向與實踐--以臺北市立中正高中國際文憑及學分課程發展為例

  202208 (736期)  運算思維課程關鍵與學習策略設計探究

  202206 (735期)  我國中小學生命教育的回看與期許

  202204 (734期)  陪伴老師們建置學習成果,記錄輔諮脈絡的經驗分享

 
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