台灣教育,202406,(747期)-ERICDATA高等教育知識庫
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202406 (747期)
台灣教育
Taiwan Education Review
202406 (747期)期所有篇
玻璃帷幕裡的性別蹺蹺板——論師資培育職前性別平等課程之重要
COVID疫情期間遠距教學的親子注意事項──以美國科羅拉多州為個案
James A. Banks多元文化教育知識建構初探
明星高中與社區高中價值論述之差異──從後現代之觀點分析
超越多元文化──後現代身分理論與跨文化人口的誕生
多元文化教育與後現代女性平等的初探
弭平偏見與刻板印象
後現代主義對媒體素養教學的啟示
從優良教案甄選探究高中「多元文化教育」的實踐
多元文化視野下性別與歷史嬗變之探討
泰國大學多元文化融合教育與實際
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