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臺東大學教育學報
臺東大學教育學報 NTTU Educational Research Journal

ISSN:1027-1120

TSSCI

《臺東大學教育學報》 2011 年進入 TSSCI 期刊,這些年,我們持續努力,希望東大學報成為一個學術分享的平台,也持續收納各領域的研究成果。自 103 年 12 月開始,東大學報期待能有更多學者關心與投入「多元差異」、「弱勢教育」和「教學研究」這三個面向的議題,未來在決定稿件收受或刊登與否時,研究主題與這三個面向的切合程度將會是重要的考量。

出版者:國立臺東大學教育學報編輯委員會
電子郵件:journal@gm.nttu.edu.tw
定價:單冊新臺幣300元、海外定價:單冊美金13元
一年二期個人:新臺幣600元;機構:新臺幣1200元
   
所有刊期-(期數)

  200812 (19:2期)  國家vs.部落:日治時期官方原住民教育策略的變革

  200806 (19:1期)  國小弱勢學生課業輔導現況調查之研究

  200712 (18:2期)  偏遠小校發展社區關係與組織文化之優勢:以一所國中為例

  200706 (18:1期)  初任教師成就目標導向及其教學承諾之研究

  200612 (17:2期)  全語法爭議的文獻回顧-兼論其對弱勢學生之影響

  200606 (17:1期)  屏東科技大學學生評鑑教師教學之工具修訂

  200512 (16:2期)  P. H. Hirst論「教育理論」之評介

  200506 (16:1期)  制度變革過渡階段下的中等師資供需結構分析

  200412 (15:2期)  我國大學評鑑政策爭議之探討

  200406 (15:1期)  文化資本、多元入學管道與學生學習表現—以台東師院為例

 
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