臺東大學教育學報,ERICDATA高等教育知識庫
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臺東大學教育學報
臺東大學教育學報 NTTU Educational Research Journal

ISSN:1027-1120

《臺東大學教育學報》 2011 年進入 TSSCI 期刊,這些年,我們持續努力,希望東大學報成為一個學術分享的平台,也持續收納各領域的研究成果。自 103 年 12 月開始,東大學報期待能有更多學者關心與投入「多元差異」、「弱勢教育」和「教學研究」這三個面向的議題,未來在決定稿件收受或刊登與否時,研究主題與這三個面向的切合程度將會是重要的考量。

出版者:國立臺東大學教育學報編輯委員會
電子郵件:journal@gm.nttu.edu.tw
定價:單冊新臺幣300元、海外定價:單冊美金13元
一年二期個人:新臺幣600元;機構:新臺幣1200元
   
所有刊期-(期數)

  202406 (35:1期)  國民小學校長績效責任領導、團隊組織與創新經營效能關係之研究

  202312 (34:2期)  公私協力的實踐-準公共幼兒園政策的影響與反思

  202306 (34:1期)  從大意與主旨的教學談核心素養的呼應-D. Griffiths學術立場的轉變及其在教育行政學之蘊義

  202212 (33:2期)  當代教育行政學發展之縮影-D. Griffiths學術立場的轉變及其在教育行政學之蘊義

  202206 (33:1期)  發展「情緒熱氣球桌遊」以提升幼兒社會情緒能力之研究

  202112 (32:2期)  十字分析創意思考法應用於紙材結構設計教學之研究

  202106 (32:1期)  幼兒教師情緒智力與實施情緒教育之研究

  202012 (31:2期)  弱勢照顧補助措施對幼兒認知發展的影響評估

  202006 (31:1期)  臺灣學生與僑生對邏輯連接詞「或」在日常與科學情境中的語意理解

  201912 (30:2期)  國民小學校長學習領導指標建構及其實證調查之研究

 
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