教育研究月刊,202206,(338期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
 

教育研究月刊
Journal of Education Research

國際教育2.0:永續與創新

我國中小學的國際教育已經從 1.0 升級到 2.0,升級版的國際教育理念是否有更宏觀的視野?政策制定是否更能兼顧全球脈絡與國家主體性?政策實踐是否更創新、更有成效?本期主題「國際教育 2.0:永續與創新」從政策理念與實踐等面向,探討國際教育2.0 的永續與創新。

本期主編:劉美慧/國立臺灣師範大學教育學系教授兼教務長

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