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教育研究月刊

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Journal of Education Research

素養導向的教科書設計

「素養導向的教科書設計」是將素養導向的教學思維運用於教科書設計。教科書是教師與學生互動的平台,舉凡素材的選擇、問題的提出、線索的鋪陳,皆應有助於引導學生思考與探究,解決實際問題,以利於形成素養。

本期主編:周淑卿/臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授

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