高等教育出版
熱門: 吳清山  林俊瑩  黃乃熒  吳勁甫  丘愛鈴  林進山  
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
教育研究月刊
 

教育研究月刊
Journal of Education Research
共同備課與議課
備課,原本是每位教師在教學之前應有的準備工作,其中主要包含設定單元課程目標、思考教學重點、預備教學材料、構思教材呈現與教學方式。由於個人獨自備課對課程內容與教學方式的思考有限,而且獨自準備教材與教學資源,須花費較多時間與心力,共同備課的倡議乃因應而起。議課,則是對一堂課的深入討論。透過眾人對一堂課的設計與實施過程進行探討,增進教學者及參與討論者對課程與教學的理解,進而改善課堂教學。共同備課與議課可能各自獨立,也可能互相連結。以促進學校教師專業成長而言,由同一群教師共同備課、相互觀課,而後共同議課,具有相當高的效益。

本期主編:周淑卿/臺北教育大學課程與教學傳播研究所

全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫

201603 (263期)期所有篇
教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500