台灣教育,202210,(737期)-ERICDATA高等教育知識庫
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202210 (737期)
台灣教育
Taiwan Education Review
202210 (737期)期所有篇
臺北市學校課程領導發展取向與實踐--以臺北市立中正高中國際文憑及學分課程發展為例
中小學學校經營問題與解決之道
談Covid-19防疫期間地方教育局處之課題
中小學校長運用系統思考處理社會情緒學習議題之分析:校長課啟領導實踐舉隅
The Analysis of Systems Thinking on Social Emotional Learning Issues of Primary and Secondary School Principals: the practice example of principal coaching leadership
從「優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁」──談學校經營管理再進化
偏鄉小學校長公開授課與課程領導之探討
校長素養領導在中小學經營之運用
學校經營理論與實務
科技創新,人文展華──給桃園學子最好的教育
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