| 篇名 |
在制度縫隙中「找樂子」：偏遠地區國小學生文化之民族誌研究
|
|---|---|
| 並列篇名 | Creating Joy Within Institutional Interstices: An Ethnographic Study of Student Culture in a Rural Area Elementary School |
| 作者 | 吳怡蓁、曾碩彥、黃鴻文 |
| 起訖頁 | 001-058 |
| 關鍵詞 | 民族誌研究、制度縫隙、偏遠地區教育、學生主體性、ethnographic research、institutional interstices、rural education、student agency |
| 刊名 | 臺灣教育社會學研究 |
| 期數 | 202512 (25:2期) |
| 出版單位 | 臺灣教育社會學學會 |
| DOI |
|
| QR Code | |
該期刊 下一篇
| 家庭文化資本與學校效能如何形塑閱讀學習成就？以PIRLS 2021臺灣資料為例之多層次中介分析 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |