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𠊎 个 good 鄉 go beyond:客華英在南隆
作者 尹昱文
中文摘要
高雄市美濃區南隆國中學區偏僻及缺乏競爭 力,加上地處農業鄉鎮,學生學習動力日漸低落也缺乏自信。108 學年積極爭取成為雙語課程學校,媒合美國籍教師到校,進入 課堂並參與教學設計,開始了沉浸式雙語教學。南隆國中仍秉持著在地即國際的理念,瞭解客語復振仍是這一 代的課題,因此,同時加入高雄市政府客家事務委員會沉浸式客華雙語 計畫,便形成了「客華英雙語」特色專案。南隆國中同時推行「英 華」、「客華」沉浸式雙語教學,這很不一樣!有家長表達擔憂變 成雙語學校後將排擠客語客文,後來瞭解學校的作法將因此更豐富 在地元素後,轉而支持並帶入資源,讓人感動。“go beyond”表示並 非走在既定道路上(on the road),不是走得很遠(go far),而是 走在非線性道路上,超過界線與藩籬(go beyond),重新透過科技與 雙語之眼,再現在地文化與擴展國際視野,帶著創意和自我學習,遨遊 天際,帶領美濃子弟航向無限可能。
起訖頁 076-080
關鍵詞 客華英美濃鎮月光山茶頂龜山雙語課程學校客華英雙語計畫客家事務委員會硬頸精神客家傳統英閱繪客家文化在地文化國際視野CLILTBL任務型學習雙語教學口語測驗紙筆評量聽說讀寫客家藍染鄉土踏查農產資材農作栽種雙語化雙語親職課程世界地球日國際新聞校園英語文無聲廣播數位載具南隆國中英華客華雙語DM
刊名 師友雙月刊  
期數 202212 (636期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI 10.53106/266336712022120636014   複製DOI
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