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不用花大錢也能在家當創客
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作者 | 薛鈺藏 |
中文摘要 | 在國高中教育階段,科技領域的成立已經邁入第三年,政府逐年編列預算讓各級學校採購設備也已逐漸到位,教師可依據課程需求讓學生在科技教室學習體驗各種儀器設備的操作,但是一週僅有45分鐘的生活科技課,許多學生表示可學習與製作的時間太少,而且在家缺乏工具與材料的支持,想要自己創作常受到硬體設備的限制。其實要培養孩子動手做的能力,不一定要花大錢添購昂貴的機具,只要花費少量的金錢添購基礎設備,並善用身邊的資源即可建置適合孩子創作實踐的環境。 |
起訖頁 | 100-103 |
關鍵詞 | 科技領域、生活科技課、科技教室、動手做、創客、小創客、3D建模、Sketch UP、TinkerCAD、Autodesk Meshmixer、3D Slash、YouTube、Arduino.Taipei、木工國民小學、紙箱改造、防割手套、棉布手套、線鋸、工作圍裙、護目鏡、2B鉛筆、油性筆、直角規、三角板、美工刀、鑽孔、鋰電手提電鑽、虎鉗、木工夾、剪鉗加工、日式斜口鉗、尖嘴鉗、卡榫、膠合、銲焊接、木工膠、熱熔膠、電烙鐵、烙鐵架、銲錫、風力仿生機械玩具 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202209 (634期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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