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篇名 |
遠距變溫馨,你我更靠近
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作者 | 林玥彣 |
中文摘要 | 從2019至今,新冠肺炎疫情不斷地影響我們,時而遠,時而近,當我們以為疫情鬆綁應快熬到解封之時,又再燃起新一波的Omicron疫情,病毒不斷變異,教師的線上教學也必須進化得更快。回顧起第一次的線上教學,大家手忙腳亂,教師煩惱線上上課的內容,家長忙著幫孩子找電腦或平板,甚至很多學生只能拿父母的手機上課,上課時間40分鐘,有10分鐘在點名,確認每個人都到線上教室,10分鐘在排除學生設備的問題,學生、家長、教師費了好大的力氣才熟悉線上教學的節奏。 |
起訖頁 | 134-137 |
關鍵詞 | 新冠肺炎、Omicron、平板、課前點名、Google Meet、Kahoot、Quizizz、Google表單、Google Classroom、美勞課、色相環、藝術符號、藝術鑑賞、相近色、對比色、互補色、小市長交接、學校FB粉絲團、實體上課 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202207 (633期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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