多元入學的推手：從學習歷程檔案找亮點

隨著時代的變遷，教育也不斷地演變，傳統的教育方式是以教師為中心，教師代表著知識權威，是教學的主導者。如今由教育部推動的108 課綱及「學習歷程檔案」政策，使教師逐漸易位為輔導角色，學生成為學習的主導者。以學生為中心的教學模式已成為教育界關注的焦點。