全方位領導理論架構之領導風格的有效性研究(中),ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  崔雪娟  黃光男  王美玲  王善边  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
全方位領導理論架構之領導風格的有效性研究(中)
並列篇名
A validation study of the leadership styles of a holistic leadership theoretical framework
作者 Stefan Brauckmann何佳瑞(譯者)
中文摘要
基於上述的Pashiardis-Brauckmann全方位領導架構,一系列的統計分析被完成,以確認我們從LISA計畫發展而來的資料是否支持這個理論架構。首先,某些敘述性統計的內容被呈現出來,目的是使讀者熟悉我們所使用的資料,這些資料是從參與本計畫研究的學校教師而來的。接著,我們提供關於分析資料方法學的一些說明,例如:遺漏值處理(treatment of missing data)與探索性及驗證性因素分析(exploratory and confirmatory factor analysis)等。然後,為了從相關領導風格來預測學校表現的水準,我們透過所實施的分析,提供主要研究成果的論述;更進一步地,我們實行跨國之比較和分析。最後,我們提出關於主要研究成果的深度討論與詮釋。
起訖頁 083-093
刊名 教育研究月刊  
期數 201107 (207期)
出版單位 高等教育出版公司
備註 本文譯自“A validation study of the leadership styles of a holistic leadership theoretical framework”, Stefan Brauckmann, International Journal of Educational Managment (11-32, Vol. 25, No. 1, 2011), Copyright by Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.
該期刊
上一篇
大學生核心素養的內涵分析
該期刊
下一篇
中小學國際教育指標建構之研究:科學與文化取向

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500