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篇名 |
合作传记:教师专业成长新途径
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並列篇名 | Cooperative Writing of the Chronicle of work:A New Path of the Professional Growth of Teachers |
作者 | 王宪廷 |
中文摘要 | 合作传记可以弥补传统的在职培训与教师个体独立发展方式的缺陷,成为教师专业发展的新途径,教师的实践经验是合作传记的核心内容,团体学习是合作传记的组织方式,改善教师的心智模式与建立团体共同愿景是合作传记的价值追求。在实践中,合作传记有许多值得借鉴的实施策略。 |
起訖頁 | 35-38 |
關鍵詞 | 合作传记、教师专业成长、共同愿景 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200808 (184期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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