閱讀全文 | |
篇名 |
让[批评教育]成为载歌载舞的水
|
---|---|
並列篇名 | Let the Proper Criticism of Students by their Teacher Become a Vehicle of Good Teacher-Student Relations |
作者 | 周梅 |
中文摘要 | 在教育的过程中,批评是教师帮助学生改正不足、不断成长进步的有力武器,但中学教师面对的是一个特殊群体,他们有着极强的自我意识,对周围的人和事有着自己的思考和判断,且极易产生逆反心理,如果不掌握批评的技巧,结果只能适得其反。怎样的批评才是有效的?批评者应该具备哪些要素才能将批评进行到底?在老师们感叹现在的孩子越来越难教的今天,我们的中学教育工作者如何让批评成为一种艺术?这其中包含两个问题:一是批评的方式以及批评者应具备的要素,二是如何才能做到从学生持续发展的角度来进行批评教育。 |
起訖頁 | 49-51 |
關鍵詞 | 批评、尊重、教师、学生 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200802 (178期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
該期刊 上一篇
| 培育[育心]文化 构建和谐校园 |
該期刊 下一篇
| 从[崇实尚本]着眼 探索德育实效路径 |