对语文教科书评价的几点建议--兼谈语文教科书的功用

Several Suggestions on the Assessment of School Textbooks of Chinese

语文教科书评价问题的研究，最终会落实在评价项目的设置及指标体系的建立上。在设置评价项目、建立指标体系之前，应明确语文教科书在教学中的功用。要明确语文教科书[课本]的功能，明确语文教科书[课程研制]的责任，明确语文教科书[呈现方式]的教学价值，明确语文教科书[供选择]的商品属性。语文教科书评价的对象应该是成型的教科书；语文教科书评价应该确认评价的主体和效力。