薄弱落后学校:成功发展何以可能—杜郎口中学教改经验深度透析,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
薄弱落后学校:成功发展何以可能—杜郎口中学教改经验深度透析
並列篇名
How to Convert a Weak School into a Successful One——An In-depth Analysis of the Experiences of Educational Reform Gained in Dulangkou High School
作者 郑彩华马开剑
中文摘要
杜郎口中学通过课堂教学改革,成功地使学生由厌学转变为乐学,升学率从曾经连续10年在县里考核倒数进入了全县第一第二名,学校本身成为教育教学改革的先进典型,得到快速发展。其课堂上独特的“三三六”自主学习模式成为学习和研究的焦点。杜郎口中学从一个薄弱落后学校成为成功典型的深层次经验包括:以质量立校、以改革兴校、依法治校、重视以人为本的学校文化。
起訖頁 28-51
關鍵詞 杜郎口中学课堂教学改革学校教改经验薄弱学校
刊名 中國教育學刊  
期數 200705 (169期)
出版單位 中國教育學會
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