不能忽视和懈怠的主题：课程史研究

Studies of the History of Curriculum Development: An Important Theme in Educational Research that Cannot and Should Not Be Neglected

可以用史学的方法来厘清和审视过去和现在的课程改革，这种研究有助于了解课程改革的历史脉络，从而得到一些对现在改革有意义的启示。课程史研究是针对特定的课程含义而进行的一种教育史学研究，其突显的时空性与个体性构成其研究特色，也为其提供了不同的研究维度和丰富而有趣的题材。