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篇名 |
关于区域实施新课程的思考
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並列篇名 | Reflections on Implementing the New Curriculum in a Designated Area |
作者 | 杨光岐、王力俊、郭丽红 |
中文摘要 | 区域实施新课程存在着相互制约的8个要素,矛盾的主要方面是当地政府和教育行政部门的态度和政策。一个社会区域的中小学校要想顺利实施新课程,迫切需要由当地政府和教育行政部门建立引领和激励其他6个要素实施新课程的5种机制,包括:学校教育质量评价机制、校长评价机制、教师专业发展激励机制、学生素质发展激励机制、社区环境和谐机制。 |
起訖頁 | 41-43 |
關鍵詞 | 中小学校、新课程、区域实施 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200705 (169期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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