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篇名 |
校本研究:认识及策略
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並列篇名 | School-based Research: Its Comprehension and Strategies of Development |
作者 | 杨骞 |
中文摘要 | 建立校本研究制度,不只是课程改革和教师专业发展的需要,还蕴含着教育管理思想和学校管理制度的重大变革。自觉学习、同伴交流、专家指导是校本研究的主要条件,校长在校本研究制度中起着重要的作用。 |
起訖頁 | 67-75 |
關鍵詞 | 校本研究、含义、条件、实施策略 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200507 (147期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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