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| 篇名 |
优化课堂教学环境的研究
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| 並列篇名 | A Study on How to Optimize the Environment of Classroom Teaching and Learning |
| 作者 | 彭贤智、刘玉娟 |
| 中文摘要 | 创设参与的教学环境，让学生主动学习；创设丰富的信息资源环境，让学生在优化的情境中学习；创设知识经验共享环境，让学生在协作中学习；创设真实环境，让学生在体验中学习。通过上述方式优化课堂教学环境，使学生的学习成为有效学习。 |
| 起訖頁 | 32-34 |
| 關鍵詞 | 主动学习、情境中学习、协作中学习、体验中学习 |
| 刊名 | 中國教育學刊 |
| 期數 | 200506 (146期) |
| 出版單位 | 中國教育學會 |
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| 论差异发展教学与教育公平的关系 |
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