论差异发展教学与教育公平的关系,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
论差异发展教学与教育公平的关系
並列篇名
On the Relations Between Individualized Teaching Aiming to Promote the Natural Ability and Special Skills of Individual Students on the One Hand and Educational Equity on the Other
作者 曾继耘
中文摘要
实施差异发展教学与实现教育公平在本质上是一致的。具体体现为:从公平的内涵来看,教育公平的核心内涵不是[划一],而是[相称];从教育公平的发展历史来看,教育公平的理想目标和终极追求是实现教育的个性化。从我国当前教育公正的发展现状来的看,在课堂教学中导致教育不公正的主要原因是划一性教学,倡导实施差异发展教学,正是为了实现真正意义上的而非表面的实现教育公平。
起訖頁 28-31
關鍵詞 差异发展教学教育公平个性化教育
刊名 中國教育學刊  
期數 200506 (146期)
出版單位 中國教育學會
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