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| 篇名 |
基于开放性问题解决的实践性思维数学教学设计
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| 並列篇名 | On the Design of Mathematics Lessons Focusing on the Solution of Practical Open Questions |
| 作者 | 朱德全、李平、陈亮 |
| 中文摘要 | 新课程理念下的数学教学强调培养学生的实践性思维，即让学生从[学数学］转向[做数学］。实践性思维的培养依托于数学开放性问题解决的有效实施，而数学开放性问题解决的有效实施主要表现为[六化］程式的具体操作，即教材内容生活化、生活内容问题化、问题内容教学化、教学内容学习化、学习内容认知化、认知内容实践化。 |
| 起訖頁 | 46-49 |
| 關鍵詞 | 教学、开放性问题、实践性思维、教学设计 |
| 刊名 | 中國教育學刊 |
| 期數 | 200504 (144期) |
| 出版單位 | 中國教育學會 |
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