学习中[高原现象]的成因及对策

On the Causes of the [Plateau Phenomenon] in Learning and How to Cope with It

身体向度、心理向度、教育向度、主体向度是学生学习素养的4个重要方面，亦是学习过程的4个支柱，是提高学习效率的关键要素。学习中[高原现象]的产生与学习素养的缺失及发展的失衡密切相关，学习过程中的[短板]制约着学习平台的提升，形成学习上的[高原地带]。克服学习中的[高原现象]，关键在于均衡发展和掌握有效的学习策略。