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篇名 |
怎样认识小学作文课
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作者 | 王会丽 |
中文摘要 | 作文课,是老师和学生在写作训练的长期合作中形成的心灵之间达成默契的时空形态。作文课,是师生间思想感情的一次坦诚交流,用不同文字记载下来的生命体验的备忘录。作文课,是师生从有法到无法的一次长征,多数的留在草地里,少数人成了国宝的壮举。作文课,是师生无法彻底完成,无法给出绝对指标,无法执行一个标准的一种成长过程。 |
起訖頁 | 124-124 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200908 (393期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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